Gambaran Penggunaan Gadget Pada Remaja

Abstract

Masa remaja merupakan fase transisi krusial yang ditandai dengan perubahan fisik, psikologis, dan sosial. Penggunaan gadget yang meningkat pesat dikalangan remaja membawa dampak ganda, baik positif sebagai media belajar maupun negatif jika terjadi ketergantungan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran penggunaan gadget pada remaja di SMA 1 Salo tahun 2024. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif untuk melihat gambaran penggunaan gadget pada remaja. Penelitian dilaksanakan di SMA 1 Salo pada bulan 01-03 November tahun 2024. Populasi penelitian adalah seluruh siswa kelas XII yang berjumlah 150 orang, dengan sampel sebanyak 109 responden yang diambil menggunakan teknik simple random sampling.  Instrumen penelitian berupa kuesioner skala Likert yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mayoritas remaja (53,2%) memiliki pola penggunaan gadget dalam kategori positif, sementara 46,8% berada dalam kategori negatif. Disimpulkan bahwa meskipun sebagian besar remaja menggunakan gadget secara bijak, angka penggunaan negatif tetap signifikan dan memerlukan perhatian untuk mencegah gangguan perilaku dan penurunan interaksi sosial.