Hubungan Pengetahuan dan Sikap dengan Perilaku Pencegahan Kekerasan Seksual Pada Remaja

Abstract

Kekerasan seksual pada remaja dapat menimbulkan dampak serius secara fisik, psikologis, dan sosial, seperti cedera, gangguan kesehatan reproduksi, trauma, kecemasan, serta menurunnya rasa percaya diri yang juga dapat mempengaruhi hubungan dengan keluarga, teman sebaya, dan proses belajar di sekolah. Oleh karena itu, upaya pencegahan perlu dilakukan sejak dini melalui peningkatan pengetahuan dan pembentukan sikap positif pada remaja. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan pengetahuan dan sikap remaja dengan perilaku pencegahan kekerasan seksual di SMPN 3 Tambang dengan desain kuantitatif cross sectional. Sampel penelitian berjumlah 123 siswi kelas VII dan VIII yang dipilih menggunakan teknik total sampling, dengan pengumpulan data menggunakan kuesioner yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya. Hasil penelitian menunjukkan sebagian besar responden memiliki pengetahuan kurang (56,1%), sikap positif (50,4%), dan perilaku pencegahan negatif (57,7%). Analisis bivariat menunjukkan terdapat hubungan signifikan antara pengetahuan dengan perilaku pencegahan (p-value = 0,037) serta antara sikap dengan perilaku pencegahan (p-value = 0,022). Penelitian ini menyimpulkan bahwa pengetahuan dan sikap berhubungan dengan perilaku pencegahan kekerasan seksual, sehingga siswi diharapkan dapat meningkatkan pengetahuan, membentuk sikap yang lebih positif, dan menerapkan perilaku pencegahan dalam kehidupan sehari-hari agar mampu melindungi diri dari kekerasan seksual.